La propuesta,
en este caso, es avanzar con la lectura; en principio con la segunda parte de
la historia, o el segundo día, si lo prefieren. Aunque aquellos/as que tengan
ganas de seguir y terminar la novela, pueden hacerlo sin ningún problema.
La novela
cuenta la “convivencia” entre Rafaela, una mujer de más de noventa años que
vive sola, y Santiago, un adolescente que intenta robarle a Rafaela y termina
encerrado en el baño de la casa de la mujer. Desde el estilo literario no hay
una voz que narre los hechos, sino que vamos conociendo la historia a través
del diálogo que se va dando entre Rafaela y Santiago o, mejor dicho, del
monólogo de Rafaela, ya que ella es quien tiene el monopolio de la palabra y
solo podemos deducir lo que dice Santiago a partir de lo que ella le contesta.
En principio
da la sensación de que Rafaela es una persona que siempre estuvo sola y que
necesita imperiosamente contarle su historia a alguien, en ese sentido, el
encierro de Santiago le viene como anillo al dedo, ya que el muchacho no tiene
más opción que escucharla.
Al igual que
con la consigna anterior, te propongo que pongas por escrito tus conclusiones
sobre la lectura.
Algunas cuestiones
que te pueden servir de guía (no es necesario que las respondas, podés usarlas
simplemente como disparador para empezar a escribir:
¿Cómo es la vida de Rafaela? ¿Por qué
necesita contarle su historia a Santiago?
Además de las diferencias entre los personajes
relacionadas con la edad ¿Qué diferencias se pueden ver en relación a la clase
social a la que pertenecen los personajes?
¿Qué idea de lo que está bien y lo que
está mal muestra Rafaela?¿Por qué creés que cree que lo que hizo su madre es
justificable pero la relación de Santiago con su hermana no?
¿Qué cosas te parece que están pasando
por la cabeza de Santiago durante el encierro?
Podés enviar el trabajo
por correo electrónico o agregarlo como comentario en esta entrada del blog. Fecha de entrega 10/4.
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